26日(金)に七夕集会を行いました。3つのなかよし班(縦割り班)を1グループとして一本の竹に願いを書いた短冊や自分たちで作った飾りをつけました。
翌日の27日(土)には、子どもたちの有志と保護者の方で、10本の笹飾りを阪内川まで運びました。青少年育成会の皆さんの手によって、第一小学校、第二小学校、第三小学校、幸小学校の子どもたちの願いがこもった笹飾りが阪内川上に飾られました。
近くを通る際には、是非ご覧下さい。(第三小学校の笹飾りは、橋から一番奥です)
2015年6月30日火曜日
2015年6月26日金曜日
着衣水泳と水泳教室
25日(木)にベスパスイミングスクールにて午前中に低学年と高学年に分かれ全校児童で行いました。
8つのグループに分かれ、各グループにインストラクターが一人付き、丁寧に指導していただきました。昨年度は、夏休み前に実施しましたが、本年度は、教えていただいたことを学校での水泳学習に活かせるようにこの時期に行いました。
着衣水泳では、服を着たままでは水の中で動きにくいことを体験し、ペットボトルやビニール袋を使っての浮き方を教えていただきました。
水泳教室では、スモールステップで丁寧に教えていただき、子どもたちは楽しみながらどんどん上達していきました。職員も一緒にプールに入ったり、プールサイドから子どもの様子を観察したりしながらインストラクターの指導の仕方を学びました。子ども共々この水泳教室で学んだことを学校での水泳指導に活かしていきたいと思っています。
8つのグループに分かれ、各グループにインストラクターが一人付き、丁寧に指導していただきました。昨年度は、夏休み前に実施しましたが、本年度は、教えていただいたことを学校での水泳学習に活かせるようにこの時期に行いました。
着衣水泳では、服を着たままでは水の中で動きにくいことを体験し、ペットボトルやビニール袋を使っての浮き方を教えていただきました。
水泳教室では、スモールステップで丁寧に教えていただき、子どもたちは楽しみながらどんどん上達していきました。職員も一緒にプールに入ったり、プールサイドから子どもの様子を観察したりしながらインストラクターの指導の仕方を学びました。子ども共々この水泳教室で学んだことを学校での水泳指導に活かしていきたいと思っています。
2015年6月22日月曜日
6月 土曜授業
20日(土)に、1限目は授業参観、2限目はPTA教育講演会、3限目は引き渡し訓練を行いました。お忙しい中、多数参加していただきありがとうございました。
2限目のPTA教育講演会では、三重県人権教育研究協議会の林弓先生を講師として迎え、「ネットトラブルと人権-子どもたちを取り巻く現状と私たちの課題-」というテーマで講演をいただきました。参加していただいた保護者から、
・いずれは、スマートフォンを持たせることになるので、心構えとして勉強になりました。
・この講演を聴いて、子どもにスマートフォンを持たせるときは、まず、家族でルールを決めること。もし、守らなければまた話し合うことが一番いいのかなと思いました。
・噂話が事実と異なって広がることは身近でもあるので、ハッとしました。
・自分も、人の噂に流されないようにしようと思いました。
・自分のLINEの使い方も考え直さないといけないと思いました。
などの感想をいただきました。
子どもに関わること、自分自身のことなどを考えていただく機会になったと思います。
3限目は教室での引き渡し訓練を行いました。短時間でスムーズにできたようです。第2回目の引き渡し訓練は、秋に体育館か運動場での引き渡しを予定していますので、ご協力をお願いいたします。(詳しくは、近くなってきましたらご連絡いたします。)
2限目のPTA教育講演会では、三重県人権教育研究協議会の林弓先生を講師として迎え、「ネットトラブルと人権-子どもたちを取り巻く現状と私たちの課題-」というテーマで講演をいただきました。参加していただいた保護者から、
・いずれは、スマートフォンを持たせることになるので、心構えとして勉強になりました。
・この講演を聴いて、子どもにスマートフォンを持たせるときは、まず、家族でルールを決めること。もし、守らなければまた話し合うことが一番いいのかなと思いました。
・噂話が事実と異なって広がることは身近でもあるので、ハッとしました。
・自分も、人の噂に流されないようにしようと思いました。
・自分のLINEの使い方も考え直さないといけないと思いました。
などの感想をいただきました。
子どもに関わること、自分自身のことなどを考えていただく機会になったと思います。
3限目は教室での引き渡し訓練を行いました。短時間でスムーズにできたようです。第2回目の引き渡し訓練は、秋に体育館か運動場での引き渡しを予定していますので、ご協力をお願いいたします。(詳しくは、近くなってきましたらご連絡いたします。)
2015年5月26日火曜日
24日 運動会
一週間前から、天気予報を見ていると、この日曜日だけ雨マークで心配していましたが、雨が降ることなく予定通り、第三小学校大運動会・地区体育祭が実施できました。
鈴の森住民協議会第三支部・橋西公民館・PTA等の方々には前日及び当日朝の準備や当日の運営、終わってからの片付けなどありがとうございました。
短い期間でしたが、子どもたちはこの日のために一生懸命練習し、本番ではその練習以上のものを出していました。これも、保護者・地域の方々の応援や声援のおかげであると思います。
また、地区体育祭では、自分の地区の応援や一緒に競技に参加し、地域の一員であることを再認識できたように思います。
小学校の運動会では紅組が優勝し、昨年度のリベンジを果たしました。地区体育祭では、川井町3.4丁目が優勝し、2連覇を達成しました。
鈴の森住民協議会第三支部・橋西公民館・PTA等の方々には前日及び当日朝の準備や当日の運営、終わってからの片付けなどありがとうございました。
短い期間でしたが、子どもたちはこの日のために一生懸命練習し、本番ではその練習以上のものを出していました。これも、保護者・地域の方々の応援や声援のおかげであると思います。
また、地区体育祭では、自分の地区の応援や一緒に競技に参加し、地域の一員であることを再認識できたように思います。
小学校の運動会では紅組が優勝し、昨年度のリベンジを果たしました。地区体育祭では、川井町3.4丁目が優勝し、2連覇を達成しました。
2015年5月24日日曜日
2015年5月20日水曜日
朝の挨拶運動
5月18日(月)~22日(金)の間、児童委員(児童会役員と学級委員)が、校門で登校してくる子どもたちに「おはようございます」と元気な声で挨拶をする挨拶運動を行っています。登校してくる子どもたちもその挨拶に答え、いつのより大きな声で挨拶する姿が見受けられます。
2015年5月16日土曜日
土曜授業(親子用事)
5月16日に本年度2回目となる土曜授業を行いました。
子どもたちは、いつも通り通学団で登校し、3限の授業を行いました。
社会や算数、国語などの普段通りの授業の中に、1年生、5年生、6年生では、そのうちの1限を使って親子行事をもちました。
1年生では、1限目体育館で、「ペットボトルボーリング」を行いました。
子どもたちがカラフルにデザインしたペットボトルとPTAの学級委員さんたちが牛乳パックをつなげたレーンでボーリングを楽しみました。
子どもたちは「ボールを投げるときが楽しい。」「ピンがいっぱい倒れて嬉しかった。」と大喜びでした。
5年生は、2限目に「オリジナル フルーツポンチ」を作りました。各班で事前にポンチに入れる材料を考えてありました。当日は〈ミカン、寒天、パイン、チェリー・・〉〈イチゴ、マンゴー、メロン、ミカン・・〉など選んだフルーツを手際よく包丁で切ったり、スプーンでグレープフルーツの実を丁寧に取り出したりして、その後、きれいに盛りつけをしていました。「家でも包丁を使って料理している。」とパイナップルを均等に16分割したり、イチゴを同じ厚さに切っている子どもの様子を見守る母親の姿が見られました。
6年生は、3限目に親子でドッジボールで対戦しました。まず、男子とお父さんチームが対戦しました。スピードのあるボールや目線と違う方向に跳んでくるボールなどがありました。そのようなボールを取ると、周りの子どもたちから「ワー」という歓声があがったり、お父さんを当てると、とても満足そうな顔をしたりする子どもの姿がありました。
2回戦目は、女子とお母さんチームが対戦しました。子どもたちの投げたボールをしっかり受け止め、投げ返す姿や、子どもの投げたボールに当たらないように逃げるお母さんたちの姿がありました。
結果は、どちらも子どもチームが勝利を納めました。
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ホームページが新しくなりました
4月1日よりホームページが新しくなりました。 https://www.tonomachi-matsusaka.com/daisan/
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3月24日 修了式・表彰式・離任式を行いました。 最後の1日に、各クラスそれぞれの過ごし方をしていました。 学年が上がっても仲よくね。 桜の下を下校していく5年生 最上級生がんばれ! 保護者・地域の方のご協力で2022年度を無事終えることができました。 1年間ありがとうございま...
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5年生は10月13日 ( 木 ) の5限目に筑波大学附属小学校の二瓶弘行先生に国語の授業をしていただきました。これは三重県教育委員会が教員の国語の授業力向上を目的として第三小学校で行われたものです。授業は図書室で行われました。内容は前半が「大きなかぶ」を読み、場面の構成を...















































